top of page

Combinaison BC: Connexion

B:C SE LIE FACILEMENT AUX AUTRES OU MET DU TEMPS À SE LIER AUX AUTRES


 B > C | Se lie facilement aux autres

• Facilité de parole

• Parle vite

• Plein d'entrain

• Enthousiaste

• Style d'expression optimiste

• Persuasif

• Motivant

• Stimulant

• Communication positive

 C > B | Ne se lie pas facilement aux autres

• Réservé

• Silencieux

• Sérieux avec les inconnus

• À l'aise avec ce qui est familier

• Introspectif

• Prend son temps pour réfléchir

• Organise sa pensée avant de prendre la parole


Comportements au travail 


B > C Se lie facilement aux autres

• Contact avec les autres :noue des relations rapidement, veut convaincre les autres d'adopter son point de vue

• Communication :communicateur enthousiaste, écoute pour préserver la relation, mais.… fait passer le message

• Travail en groupes : cherche le consensus, motive les autres membres du groupe

C > B Ne se lie pas facilement aux autres

• Contact avec les autres : réservé, a besoin de temps pour nouer des relations

• Communication : réfléchi, prend le temps avant de parler

• Travail en groupe : réservé, ne présente pas ses idées ouvertement, prend le temps d'analyser


En-tête 3

Managing open invitation

Illustration combinaison BC - FR

Illustration combinaison BC - FR

En-tête 3

Managing open invitation

GUIDE D'ENTRETIEN COMPORTEMENTAL


Candidat B>C pour une cible de poste C>B

Ecarts de comportement: patience ; introspection; orientation processus; cohérence; capacité d'écoute; approche calme, détendue et délibérée du travail et des autres.


Planification

  • Décrivez un moment où vous avez été affecté à un projet majeur sans trop de directives sur la façon de procéder. Qu'avez-vous fait en premier ? Décrivez les étapes que vous avez suivies. comment cela s'est passé?

Prévenance

  • Décrivez un moment où vous avez dû gérer un client, un collègue ou un patron en colère ou désemparé. Quelle a été votre première réaction ? Quelle approche avez-vous adoptée ? Quelles techniques avez-vous utilisées pour interagir avec succès avec eux ? Vos approches/techniques ont-t-elles fonctionné ? Si non, qu'auriez-vous fait différemment ?

Patience

  • Décrivez le meilleur emploi que vous ayez jamais eu ou celui que vous avez le plus apprécié. Décrivez une journée type dans ce travail.

Capacité d'écoute

  • Décrivez un moment où vos capacités d'écoute ont été essentielles à votre réussite avec un projet, un client, etc. Pourquoi était-il important d'être un bon auditeur dans cette situation ? comment cela s'est passé?

  • Avez-vous fait quelque chose de spécifique pour améliorer vos capacités d'écoute ? Si oui, quoi ?


Candidat C>B pour une cible de poste B>C

Ecarts de comportement: capacité à communiquer de manière persuasive et optimiste ; capacité à se connecter rapidement avec des personnes variées; capacité à « lire » le public et à adapter un message à la volée ; capacité à motiver les autres; capacité de se concentrer sur l'élément humain de l'équation.

 

Mise en réseau

  • Décrivez une expérience que vous avez eue dans la construction ou le maintien d'un réseau de personnes en dehors des groupes de travail formels. Ce réseau vous a-t-il été utile ? De quelle manière ?

  • Avez-vous déjà eu une mission au cours de laquelle vous avez dû rencontrer diverses personnes et vous connecter avec elles, au moins à un niveau superficiel, rapidement ? Parlez-moi de la ou des techniques que vous avez utilisées pour le faire.

Réflexion rapide

  • Décrivez un moment où vous avez dû prendre une décision rapide et ensuite la défendre, verbalement, sur-le-champ.

Force de persuasion

  • Quelle est votre approche pour présenter une idée à votre patron ou à un autre décideur ?

Face au changement

  • Décrivez la dernière fois que vous avez déménagé dans un nouvel environnement de travail et comment vous avez développé de nouvelles relations dans ce groupe de travail.

  • Qu'est-ce qui est le plus difficile, pour vous, dans le fait de changer d'emploi ? Avez-vous appris des moyens de vous faciliter la tâche ?

En-tête 3

Je suis un paragraphe. Cliquez ici pour ajouter votre propre texte et me modifier. C'est facile.

bottom of page